并不是?。。?/div>
聰明孩子成“差生”竟與視覺障礙有關
“醫(yī)生,我家孩子得了近視眼,看不清字,成績墊底了,快給他配個眼鏡,期末復習趕一趕。”近日,一位著急的媽媽帶著孩子來看門診。
醫(yī)生交談的過程中了解到,原來這位小患者自這學期開始出現(xiàn)讀書跳行、記字困難等現(xiàn)象,家長誤以為孩子不愛學習,找借口“懶惰”,后來經旁人提醒,才想到會不會是孩子近視了。這才心急火燎的帶孩子來配眼鏡。
經過專業(yè)檢查后,醫(yī)生沒有開出近視眼的診斷單,反而告訴孩子媽媽,孩子雙眼視功能出現(xiàn)了異常。“讀書跳行、記字困難的原因就出在集合不足上。簡單來說就是雙眼看近距離的物體時,集合能力不夠,雙眼很難持續(xù)聚焦到物體上。這個問題導致孩子閱讀時出現(xiàn)了閱讀困難、復視甚至引起閱讀和記憶能力下降。針對此種情況,需要通過視功能訓練進行改善。”目前,這位小患者正在接受治療。
出現(xiàn)這些癥狀,孩子可能有視功能障礙
近一年來醫(yī)院接診了不少患有視功能障礙的學齡兒童,醫(yī)生提醒:“出現(xiàn)以下這些癥狀,家長先別急著責怪孩子讀書不認真、不努力,很有可能是因為眼睛集合不足等原因,導致了雙眼視覺功能障礙,需要及時到醫(yī)院接受專業(yè)的治療。”
1、看遠或看近模糊不清
2、重影或復視
3、喜歡閉上或遮住一只眼睛
4、用眼時頭痛或眼部牽拉感
5、流淚或眼紅
6、閱讀時看到的文字堆在一起
7、把閱讀材料拿得太近
8、閱讀或抄寫時定位不準
9、閱讀時需用手指定位閱讀位置
10、難以辨別左右
11、在寫字或閱讀時,不能正確辨識字或單詞的左右順序(b讀成d,12讀成21)
12、難以回憶所看到的內容(視覺記憶力差)
13、寫作或繪畫能力差
14、與同齡人相比,行動或反應遲緩