早就聽說眼科界的中國(guó)工程院院士謝立信教授有個(gè)碩士弟子在廈門眼科中心——他就是劉昭升主任醫(yī)師，但與他從未謀面。偶然的機(jī)會(huì)，在廈門眼科中心看到病人為他贈(zèng)送“妙手回春”錦旗，才得知，已是主任醫(yī)師的劉昭升，年紀(jì)并不大，外表憨實(shí)、內(nèi)心火熱的他還是患者心中的“老好醫(yī)生”。

再次見到劉昭升時(shí)，他的診室滿滿都是病人，有初診、復(fù)查，也有看檢查結(jié)果，于是只能把原本約定11點(diǎn)的采訪推遲到十二點(diǎn)十五分看完病人才開始。“每次劉主任出診病人都很多。”維持秩序的工作人員這樣說。

兒時(shí)立志學(xué)醫(yī) 機(jī)緣巧合成為眼科醫(yī)生

劉昭升出生于江西贛州的農(nóng)村。在他的記憶里，鄉(xiāng)親們大多樸實(shí)善良、和睦相處，但家境基本是“窮困潦倒”。小病，赤腳醫(yī)生還能應(yīng)付，一旦攤上大病，面對(duì)經(jīng)濟(jì)的問題，大家只能束手無策。原本可以治愈的疾病，因?yàn)闆]錢，錯(cuò)過了 治療時(shí)間。面對(duì)家鄉(xiāng)缺醫(yī)少藥的情況，兒時(shí)的他立志要當(dāng)一名醫(yī)生，造福鄉(xiāng)里。

高考填志愿時(shí)，劉昭升所填報(bào)的志愿都是醫(yī)學(xué)院校。大學(xué)實(shí)習(xí)的時(shí)候，喜歡廈門的他恰逢廈門眼科中心在招兵買馬，成功應(yīng)聘順利來到廈門。借助廈門眼科中心這一平臺(tái)，劉昭升從一名普通的實(shí)習(xí)醫(yī)生到住院醫(yī)師再到主治醫(yī)師、副主任醫(yī)師、主任醫(yī)師以及科室副主任。

被臺(tái)灣的病人一直追隨 感受到醫(yī)生的價(jià)值

十幾年前，劉昭升曾遇到從臺(tái)灣來廈求醫(yī)的老陳，老陳十幾年在臺(tái)灣檢查出角膜炎，輾轉(zhuǎn)多家醫(yī)院也未治愈，患者被眼病折磨的“痛不欲生”。后來，老陳轉(zhuǎn)診到廈門眼科中心找到當(dāng)時(shí)還是主治醫(yī)師的劉昭升，劉昭升以獨(dú)特的治療方法成功治好了老陳的角膜炎，讓他重見光明，充滿活力。十幾年來，只要老陳眼睛有問題，哪家醫(yī)院也不去，第一時(shí)間直接從臺(tái)灣飛到廈門找劉昭升看眼睛。每逢節(jié)日，劉昭升都能早早收到老陳的短信祝福。“十幾年來，每個(gè)節(jié)日收到的短信祝福從未間斷，被遠(yuǎn)在臺(tái)灣的病人一直追隨，我深切的感受到了醫(yī)生的價(jià)值！”劉昭升欣慰地說道。

從醫(yī)多年，還有另外一患者讓劉昭升印象深刻。廈門某重點(diǎn)中學(xué)的語文名師鄭老師因雙眼角膜病變，在模糊中摸索度過了十六年，這期間因視力問題只能離開心愛的講臺(tái)，多次奔波北上廣求醫(yī)，都說要做角膜移植手術(shù)。但由于鄭老師的父親因?yàn)槎嗄昵霸谏虾Ｗ鼋悄ひ浦彩?，一家人顧慮重重，遲遲不敢接受角膜移植手術(shù)。后來，劉昭升苦口婆心說服鄭老師兩眼先后做了羊膜移植手術(shù)，讓困擾鄭老師多年的不適癥狀基本消失了，也獲取了鄭老師和家人的信任。鄭老師在語文教學(xué)，尤其是作文教學(xué)上頗有建樹。視力恢復(fù)后的鄭老師成功重返講臺(tái)，十多年來，如今已是桃李滿天下。“一次眼睛手術(shù)，重新煥發(fā)我的人生的價(jià)值。”鄭老師寫了一篇《親歷60年——重見光明在廈門眼科中心 》還獲得廈門市特區(qū)建設(shè)優(yōu)秀征文獎(jiǎng)。在劉昭升看來幫助患者減輕痛苦、重見光明是最幸福的事。

對(duì)患者負(fù)責(zé) 每臺(tái)手術(shù)愿意多花幾分鐘

“對(duì)患者負(fù)責(zé)，嚴(yán)于律己”這是廈門眼科中心同仁對(duì)劉昭升的評(píng)價(jià)。對(duì)患者負(fù)責(zé)，追求達(dá)到理想的治療效果，劉昭升會(huì)要求自己診斷更精確，手術(shù)更細(xì)致。“我愿意為了手術(shù)細(xì)致在每臺(tái)手術(shù)上多花5-10分鐘，多花幾分鐘對(duì)病人來說可能影響他們一輩子。”劉昭升以做好一臺(tái)手術(shù)為標(biāo)準(zhǔn)，而不僅僅是完成一臺(tái)手術(shù)。

廈門眼科中心擁有國(guó)家三級(jí)甲等專科醫(yī)院、院士專家工作站、國(guó)家博士后科研工作站等重要平臺(tái)。“有廈門眼科中心這個(gè)重要的平臺(tái)，一群共同促進(jìn)的眼科同仁，我感到很幸運(yùn)，我會(huì)在醫(yī)學(xué)的路上救助更多的病人，堅(jiān)守自己的崗位。”