廈門晚報(bào)2011-8-10
專家提醒:不正確配鏡容易出現(xiàn)視疲勞、視物模糊等癥狀

　      12歲的張潔（化名）小小年紀(jì)就戴上度數(shù)很深的眼鏡。半年前，她突然出現(xiàn)視覺疲勞、頭痛頭暈等癥狀，學(xué)習(xí)成績(jī)也因此急劇下降，且不能上體育課，廈門眼科配鏡中心的醫(yī)生為她進(jìn)行了醫(yī)學(xué)驗(yàn)光后，發(fā)現(xiàn)張潔僅僅有50度的近視，卻戴了半年400度的眼鏡，頭痛等一系列癥狀的元兇就是眼鏡引起的。張潔的母親說，當(dāng)初給孩子配這副眼鏡時(shí)，僅僅進(jìn)行了電腦驗(yàn)光，不到半小時(shí)就配好了眼鏡。  

　      據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，目前，中小學(xué)生近視加深過快，有70%是因?yàn)轵?yàn)光度數(shù)不準(zhǔn)確，眼鏡質(zhì)量不合格造成的，所以配一副健康的眼鏡應(yīng)選擇醫(yī)學(xué)驗(yàn)光。

　      A、醫(yī)學(xué)驗(yàn)光是配鏡準(zhǔn)確的前提

　      根據(jù)相關(guān)部門的統(tǒng)計(jì)也顯示，戴鏡后出現(xiàn)的種種不適感，一半以上是由于驗(yàn)光不準(zhǔn)確引起。醫(yī)學(xué)驗(yàn)光是配一副屈光準(zhǔn)確、舒適健康眼鏡的前提，也是配鏡作為視光醫(yī)學(xué)重要內(nèi)容的直接體現(xiàn)。和普通常規(guī)驗(yàn)光不同，醫(yī)學(xué)驗(yàn)光的目的不僅僅是要看清物體，更重要的是眼鏡和眼睛的協(xié)調(diào)使用，達(dá)到醫(yī)療保健作用。

　      醫(yī)學(xué)驗(yàn)光是根據(jù)各個(gè)配鏡者的不同情況，將傳統(tǒng)的驗(yàn)光與眼部檢查密切結(jié)合，更注重眼部視覺功能的評(píng)判，按照綜合的檢查結(jié)果來正確評(píng)估其視覺功能和屈光狀態(tài)，然后給予合理的屈光矯正處方及視覺功能訓(xùn)練方案，并將有眼部疾病者及時(shí)轉(zhuǎn)給眼科醫(yī)生。但目前國(guó)內(nèi)醫(yī)學(xué)驗(yàn)光還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有廣泛普及。

　      B、普通常規(guī)驗(yàn)光易加深近視

　      普通常規(guī)驗(yàn)光是指在一般眼鏡店里配鏡時(shí)僅僅通過電腦驗(yàn)光和檢影驗(yàn)光得出屈光度數(shù)，然后試戴鏡片的過程。它的目的僅是讓屈光不正者看清物體，操作方法和步驟都相對(duì)簡(jiǎn)單。

　      醫(yī)學(xué)驗(yàn)光相當(dāng)復(fù)雜，具有高精密的綜合驗(yàn)光儀，其次對(duì)驗(yàn)光師要求嚴(yán)格，必須是熟知臨床眼科和眼視光學(xué)知識(shí)的視光醫(yī)師。從內(nèi)容上看，醫(yī)學(xué)驗(yàn)光則包括驗(yàn)光的度數(shù)、眼位、調(diào)節(jié)力、雙眼單視功能，輻輳集合功能，雙眼調(diào)節(jié)平衡，主視眼的辨別等環(huán)節(jié)，驗(yàn)光過程嚴(yán)謹(jǐn)，測(cè)出來的度數(shù)比常規(guī)驗(yàn)光精多倍以上。

　      據(jù)調(diào)查顯示，通過醫(yī)學(xué)驗(yàn)光后配戴框架眼鏡或隱形眼鏡者，發(fā)生視疲勞的可能性極低，近視的光度狀態(tài)更穩(wěn)定，發(fā)展緩慢或停止。而普通驗(yàn)光由于未考慮視功能的其他方面，如雙眼單視功能、立體視功能等因素，則容易出現(xiàn)視疲勞和近視加深。

　      廈門眼科中心驗(yàn)光配鏡中心眼視光專家提醒廣大近視患者，醫(yī)學(xué)驗(yàn)光是一個(gè)動(dòng)態(tài)的多程序的臨床診斷過程，驗(yàn)光配鏡不僅僅是一種簡(jiǎn)單的商業(yè)行為，而且是一種復(fù)雜、精細(xì)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)尼t(yī)療行為。配鏡者應(yīng)該到環(huán)境清潔明亮、專業(yè)驗(yàn)光配備齊全、并設(shè)有專門配戴區(qū)域的驗(yàn)光配鏡中心驗(yàn)配選購，由受過專業(yè)培訓(xùn)、擁有專業(yè)資格的視光醫(yī)師和驗(yàn)配人員進(jìn)行驗(yàn)配前的全面檢查，并指導(dǎo)選擇和配戴。